Solidarität, Verbundenheit und Zugehörigkeit in der aktuellen Krise - Unterrichtsmaterial und unterstützende Links
Resilienz von Schülerinnen und Schülern in Zeiten von Krisen stärken
Das Programm „MindMatters – mit psychischer Gesundheit Schule entwickeln“ stellt ausgewählte Praxisideen für alle Zyklen zur Verfügung. Die Übungen fördern das Sprechen über eigene und fremde Gefühle, Kommunikation, Partizipation, Freundschaft sowie das Zugehörigkeitsgefühl zur Klasse und zur Schule.
Würfel der Gefühle Zyklus 1-3
Mit Hilfe des Würfels sprechen die Schülerinnen und Schüler über eigene und fremde Gefühle, die sie in der aktuellen Zeit empfinden. Zudem erfahren sie, dass Situationen und Ereignisse unterschiedliche Gefühle hervorrufen können.
- Übungsbeschrieb Der Würfel der Gefühle
- Arbeitsblatt Gefühle bestimmen
- Arbeitsblatt Würfel der Gefühle mit Gesichtern
- Arbeitsblatt Würfel der Gefühle Wörter
Freundschaft und Zugehörigkeitsgefühl stärkenZyklus 2-3
Miteinander reden und sich austauschen schafft Vertrauen und lässt Freundschaften entstehen. Die Schülerinnen und Schüler sollen Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu ihren Mitschülerinnen und Mitschülern herausfinden, akzeptieren und angemessen damit umgehen können. Die Übung fördert ein positives Klassenklima und Verbundenheit mit Mitschülerinnen und Mitschülern.
ZugehörigkeitspuzzleZyklus 1-3
Die Schülerinnen und Schüler gestalten ein Puzzleteil (alleine, zusammen, im Unterricht, zuhause mit der Familie, etc.) zu einem aktuellen Ereignis, das mit Emotionen verbunden ist. In der Schule wird den Mitschülerinnen und Mitschülern darüber berichtet. Das Puzzle symbolisiert Zusammenhalt, Zugehörigkeit und stärkt das Klassenklima.
GefühlscollageZyklus 2-3
Die Schülerinnen und Schüler gestalten eine Gefühlscollage zu einem bestimmten Ereignis oder zu einer anhaltenden Situation. Sie verwenden dabei Bilder, die ihre Gefühle widerspiegeln. In der Schule werden die Gefühle anhand der unterschiedlichen Collagen thematisiert. Die Schülerinnen und Schüler sprechen über erlebte Gefühle und erfahren, dass dieses Ereignis bzw. diese anhaltende Situation bei den Mitschülerinnen und Mitschülern unterschiedlich wahrgenommen wurden.
Bilder im Kopf (Metaphern)Zyklus 3
Durch die Gedichte werden die Schülerinnen und Schüler veranlasst über aktuelle Erreignisse und Beziehungen zu Mitmenschen nachzudenken. Darüber hinaus werden sie dazu aufgefordert, über ihre Gefühle, Gedanken und Ideen zu sprechen und ein Verständnis für die Gefühle ihrer Mitschülerinnen und Mitschüler zu entwickeln.
- Krieg in der Ukraine - das kannst du jetzt tun (Erklärvideo von SRF für Kinder sowie weitere Tipps wie z.B. über Ängste sprechen, Kerze anzünden, sich ablenken, etc.)
- Was steckt hinter diesem grossen Streit im Osten Europa? (Berichterstattung für Kinder in Bild und Schrift)
- Was ist Solidarität? (Erklärvideo von SRF Kids)
- Gedanken zum Fragesnack. Eine Sammlung von Fragen, die zum Sprechen über eigene Gefühle, emotionale Bedürfnisse, etc. anregen. (Anleitung Fragesnack, Gezeichnete Anleitung für Kinder, Fragen zum Ausdrucken)
- Lieder und Verse über Mut, Verschiedenheit und Emotionen (z.B. Heldenlied, Was ich gut kann, Frau Lila, etc.)
- Diversität und Vielfals als Bereicherung. Das Rätselspiel "The Unstoppables" der Schweizer Stiftung Cerebral zu Vielfalt alle Zyklen
- Krieg in der Ukraine: Wie können wir helfen? Grosse und kleine Organisationen, die Sie mit ihrer Schulklasse oder mit der ganzen Schule unterstützen können (z.B. Glückskette, Rotes Kreuz Schweiz, etc.)
- Wie spricht man mit Kindern über den Krieg? (Beitrag aus der Fachzeitschrift Fritz+Fränzi/ Das Schweizer ElternMagazin)
- Durch Bewegung die psychische Gesundheit stärken. Viele Praxisideen aus Purzelbaum (Hinweis: Filter unter Gesundheitförderung und Prävention "psychische Gesundheit" auswählen)
- Mit Kindern über den Krieg sprechen. Tipps für Eltern von ProJuventute
- SchoolMatters - eine tragende Schulkultur, die glücklich macht (digitales Handbuch für Schulleitungen, Lehrpersonen und interessierte Fachpersonen)
- Workshop STRONGER NOW
Wie Du lernst, dass Stress Dich nicht umhaut!Zyklus 3
- Ideen für Jugendliche von Jugendlichen, wie sie mit negativen Gefühlen umgehen, um sich besser zu fühlen (feel-ok.ch/stress-jugendtipps) Zyklus 3
- Kampagne Wie-geht-es-dir? Zyklus 3
Die Unterrichtsmodule orientieren sich an den Zielsetzungen der Kampagne und dem Lehrplan 21
- Achtsamkeit in der Naturalle Zyklen
Zur Ruhe kommen und Kraft schöpfen - silviva
- Tipps für ein stressfreies Zusammenleben im Familienalltag (Informationen und Tipps für Eltern) alle Zyklen
- SchoolMatters - eine tragende Schulkultur, die glücklich macht (digitales Handbuch für Schulleitungen, Lehrpersonen und interessierte Fachpersonen)
- Kurzfilm «Coronavirus und Schule»
Der kurze Film (eine gute Minute) zeigt den Schülerinnen und Schülern in wenigen einprägsamen Bildern, welchen Einfluss das neue Coronavirus auf ihren Schulalltag hat - www.bag-coronavirus.ch
Youtube-Link zum Kurzfilm: DE - FR - IT - RN - EN
Plakat: PDF
- Du bist mein Held
WHO-Kinderbuch zu Covid-19 in ca. 80 Sprachen Download hier - frei verfügbar
- Warum Covid die Welt erschreckt
Weitere Sprachen hier - frei verfügbar
- Kinder begleiten beim Wiedereinstieg in den Unterrichtsalltag
Psychologische Hinweise im Hinblick auf die Wiederaufnahme des Präsenzunterrichts - Erziehungsberatung Kanton Bern
- Gesundheitsförderung wenn der Präsenzunterricht zurückkert
Unterricht und Klassengemeinschaft gesundheitsförderlich gestalten - FHNW
- dureschnufe
Plattform für psychische Gesundheit rund um das Coronavirus
- Kampagne www.wie-geht-es-dir.ch
Über psychische Gesundheit zu sprechen lohnt sich! Die Kampagne «Wie geht’s Dir?» sensibilisiert dafür und vermittelt ganz konkrete Tipps. Diverse Broschüren und ein "Wie geht es dir?" App stehen gratis zum Download zur Verfügung.
- Empfehlungen zur Förderung der psychischen Gesundheit von Schülerinnen und Schülern (bildung+gesundheit Netzwerk Schweiz (BAG). Beschreibung von wirkungsvollen Massnahmen zur Förderung der psychsichen Gesundheit.
- Gesundheit in Krisen
Hilfreiche Informationen und Ideen z.B. zu herausfordernden häuslichen Situationen, Bewegung, Ernährung, Psycho- und Schlafhygiene für die Gesundheit der Lehrpersonen und Schulleitende und für die Gesundheit der Schüler/-innen
- Initiative gegen Mobbing - Anzeichen schnell erkennen, anonym melden und umsichtig und klar handeln. Eine Schulung für die Schulleitung und das Kollegium.
- SchoolMatters - eine tragende Schulkultur, die glücklich macht (digitales Handbuch für Schulleitungen, Lehrpersonen und interessierte Fachpersonen)
Berichte aus der Praxis
- "Psychische Gesundheit als Teil der Schulkultur (BILDUNG SCHWEIZ, S. 15-16). Das Programm MindMatters umfassend erklärt. Einen spannenden Einblick in die Praxis erhält man durch die KGS Winterthur.
- "Eine gesundheitsfördernde Schulkultur" (Schulblatt AG/SO Nr. 12). Einblick in den Schulalltag und die Arbeitsweise mit MindMatters an der Schule Killwangen.
- "Feuer und Flamme für Prävention" (Schublatt AG/SO Nr. 20). Ein umfassendes Präventionsprojekt an der Schule Ehrendingen. Zum Aufbau von Selbst- und Sozialkompetenzen sowie zur Gewaltprävention arbeitet die Schule mit MindMatters.
- "Mit MindMatters gute Schule entwickeln" - Interview an der Grundschule Lütau. Eine Lehrperson berichtet aus der Praxis (4:25 min).
MindMatters - Mit psychischer Gesundheit Schule entwickeln
MindMatters ist ein erprobtes und wissenschaftlich fundiertes Programm zur Förderung der psychischen Gesundheit in den Zyklen I, II und III sowie im Übergang in Ausbildung und Beruf. Es fördert gezielt die Lebenskompetenzen und bezieht die gesamte Schule ein (Settingansatz). MindMatters setzt beim Bildungsauftrag der Schule an und unterstützt den Weg zur gesundheitsfördernden Schule.
Machen Sie mit!
Wir unterstützen Schulleitungen, Lehrpersonen und kantonale Fachexpertinnen und Fachexperten aus dem Gesundheitsbereich dabei, MindMatters kennenzulernen und in der Praxis umzusetzen. Informieren Sie sich jetzt über unsere Dienstleistungen für Schulen und Kantone.
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MindMatters Deutschland
Bei dieser Webseite handelt es sich um das schweizerische MindMatters-
Programm. Hier geht es zu MindMatters Deutschland.